Dia da Família

Dia da Família

15 de Maio

O Dia Internacional da Família é comemorado anualmente em 15 de maio.

Esta data homenageia a instituição familiar, um núcleo essencial para a formação moral de todos os indivíduos.

Vale lembrar que família é o grupo de indivíduos que protegem, cuidam e amam você. Uma família pode ser formada por diferentes membros, não apenas um pai, uma mãe, por exemplo. Existem famílias com dois pais, duas mães, pais ou mães solteiros, tios, avós e etc.

Origem da data: como surgiu o dia da família?

O Dia Internacional da Família foi instituído pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas, durante reunião feita em 20 de setembro de 1993. A data foi celebrada pela primeira vez em 1994.

Com o Dia da Família as Nações Unidas procuram:

Divulgar a importância da família na sociedade;
Sublinhar o caráter basilar da família na educação das crianças;
Passar mensagens de amor, respeito e união, elementos essenciais para o relacionamento de todos os componentes da família;
Alertar a sociedade para os direitos e responsabilidades das famílias;
Sensibilizar os cidadãos para as questões sociais, econômicas e demográficas que afetam a família;
Sensibilizar a população sobre os diferentes tipos de família que existem, sendo todas completamente legítimas.

FONTE:https://www.calendarr.com/brasil/dia-internacional-da-familia/

 

Abaixo vou deixar códigos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

 

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Unidade temática: Mundo pessoal: eu, meu grupo social e meu tempo.

Objeto(s) de conhecimento: A escola, sua representação espacial, sua história e seu papel na comunidade.

Habilidade(s) da BNCC: (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.

 

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Unidade temática: A comunidade e seus registros.

Objeto (s) de conhecimento: O tempo como medida.

Habilidade(s) da BNCC: (EF02HI07) Identificar e utilizar marcadores do tempo presentes na comunidade, como relógio e calendário.

 

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Unidade temática: As pessoas e os grupos que compõem a cidade e o município

Objeto (s) de conhecimento: O “Eu”, o “Outro” e os diferentes grupos sociais e étnicos que compõem a cidade e os municípios: os desafios sociais, culturais e ambientais do lugar onde vive

Habilidade(s) da BNCC: (EF03HI02) Selecionar, por meio da consulta de fontes de diferentes naturezas, e registrar acontecimentos ao longo do tempo na cidade ou região em que vive

 

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Unidade temática: Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humano

Objeto (s) de conhecimento: A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras

Habilidade(s) da BNCC: (EF04HI01) Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.

 

 

O LIVRO DA FAMÍLIA PARA COLORIR

Como baixar as Imagens da Atividade.

1-Clique com mouse com o botão direito em cima da imagem.

2-Clique na opção abrir imagem em uma nova guia.

3-Com o botão esquerdo clique na imagem para expandir

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